Nesse mês de outubro, ao menos duas escolas brasileiras resolveram comemorar a semana da criança pedalando com seus alunos: a Escola Classe nº 04 do Cruzeiro Novo, no DF, e a Escola Municipal Francisco de Almeida Kronka, do bairro Residencial Eldorado, em Piracicaba/SP. Ambas realizaram a atividade no dia 10, uma quinta-feira, na parte da manhã.

Em Piracicaba o passeio reuniu cerca de 180 estudantes, que além de pedalar também participaram com com patins ou mesmo a pé, em um percurso de 2 quilômetros. Houve apoio de agentes da Secretaria Municipal de Trânsito e Transporte e até um caminhão de som.

Já no Distrito Federal, a pedalada teve a participação de cerca de 300 alunos, da educação infantil até o 5° ano. A Polícia Militar e o Departamento de Trânsito do DF também participaram, com orientações educativas no trânsito e atuando no apoio ao passeio.

Estudantes no Projeto Bicicleta e Mobilidade Urbana / © Rex

Educação para a vida
Telma Vinha, professora de Psicologia Educacional da Unicamp, define a ideia de um passeio ciclístico como “muito bem vinda” e parabeniza a iniciativa. “A educação, mesmo a escolar, deve transcender o espaço institucional”, afirma a especialista.

Segundo ela, a atividade ciclística com os alunos “favorece a interação social entre os pares e entre as crianças e os adultos, incentiva o esporte e a saúde e valoriza outras formas de atividade além da intelectual, que geralmente é a mais favorecida pela escola”.

A professora, que estuda processos educacionais e a psicologia envolvida na educação, ressalta que esse tipo de atividade “alia ludicidade com aprendizagem” e que são situações muito queridas pelas crianças. “Momentos que elas não esquecem”, define.